Uşaqlarınız məktəbdə olduqda, onların müəllimlə eyni səhifədə olduğunuzu bilmək istərdiniz. Komanda zehniyyətinin olması uşaqları sinifdə öyrənmək və inkişaf etdirmək üçün ən yaxşı mühit verir.
Müəllimlə qarşılıqlı əlaqədə olduğunuz zaman sinir bozucu deyil, ancaq bunu etsəniz, hala onu çevirə bilərsiniz. Heç vaxt unutmusunuz ki, hətta müəllimlə razı olmadıqda belə hər vəziyyətdə yaxşı davranış göstərməlisiniz.
Tərbiyəçilərə dediklərinizlə və hərəkətlərinizlə hörmət göstərdiyiniz təqdirdə daha sonra razılığa gələcəksiniz.
Müəllimləri İnsanlar olduğunu unutmayın
Xatırlamaq lazım olan ilk şey müəllimin insan olduğunu və həm yaxşı günlərə, həm də pisliyə malik olmasıdır. İstədiyiniz bir şey deyir və ya etməzsə, qaçaq və ya təhlükəli olmadığı təqdirdə aşırı reaksiya göstərməyin. Şanslar, keçəcəyi bir şeydir. Müəllimləri digər valideynlər ilə mübahisə etməyin , yoxsa problemin nəzarətdən kənara çıxa biləcəyi.
İştirak et
Müəllimə uşağınız üçün orada olduğunuzu bildirin və əgər bildiyiniz bir şey varsa, sizə bildirin. Bəzən , e-poçt və ya bir-birinə tədris ili boyunca çıxan məsələlərlə çağırır. Öğretmeniniz istədiyiniz bir şey etdiyində qeydlər və mesajlar da göndərməyi unutmayın. Hər kəs etiraf etmək və müsbət şərhlər eşitməyi sevir.
Müəlliminizin üzünə hoverlanmaq və ya olmağınıza ehtiyac yoxdur.
Müəllimə hər hansı bir məsələni həll etmək üçün fərdi bir yer və kifayət qədər vaxt verin.
Hadisələrə qatılın
Açıq bir ev, oriyentasiya və ya konfrans olduqda orada ol və vaxtında ol . Bu hadisələr zamanı tez-tez təqdim olunan vacib məlumatları qaçırmaq istəmirsiniz.
Ünsiyyət
Müəllimlə uşağınızla olan münasibətinə təsir göstərə biləcək şeylər barədə məlumat verin.
Məsələn, yaxın vaxtlarda həyat yoldaşınızdan ayrıldıqdan və ya boşanmadan keçdiyiniz halda, uşağınızın məyusluq və kədər hissi göstərə bilər. Əgər uşağınız müəyyən bir məsafədən və ya açıdan yaxşı eşitməsə və ya görməsə, müəllim bilməli olur.
Təşəkkürlərinizi göstərin
Müəllimlərin əksəriyyəti, valideynlərinə etdikləri əməllərə görə minnətdarlıqlarını göstərirlər. Məktəb müddəti ərzində dövri olaraq, müəlliminizə çox çalışqanlıq və uşağınızın təhsilinə həsr olunmuşluğu üçün təşəkkür edən bir kart göndərin. Həftə sonu uşağınızın oyunu haqqında soruşduqda və ya bir vəzifəyə təriflədiyi üçün onun düşüncəliliyi kimi xüsusi bir şey əlavə edə bilərsiniz. Müəllimin doğum gününü tapın və ona bir kart göndərin.
Öğretmenlerin Ortaq Peçesi
Müəllimlərin çoxu öz sahələrinə daxil olurlar, çünki onlar təhsil və məlumat mübadiləsini xoşlayırlar və uşaqlar və ya valideynləri münaqişə yaratdıqları zaman xəyal edə bilərlər. İşlərini daha çətinləşdirən bəzi ümumi məsələlər:
- Uşağınızın düzgün davranışını öyrətməyin. Çocuğunuz məktəbə başlamadan çox vaxt yaxşı davranışı öyrətməyə və tətbiq etməyə başlamalısınız. Uşaqlar, başqalarına hörmətlə davranmağın, yaxşı masa davranışının olması və sinifə getmədən əvvəl başqaları ilə yaxşı oynaya bilməli olmalıdır.
- Müəllimin ətrafına gedir. Uşağınızın müəllimi ətrafında heç vaxt onunla söhbət etmək üçün qayğı göstərə biləcək bir problemlə məşğul olmur. Müəllimə "izah etmək" üçün düz rəhbərlik etmək müəllimin hər kəs üçün baş ağrısı yaradır. Birincisi, müəllimə sakit bir şəkildə yaxınlaşın, vəziyyəti nəzakətli bir dildən istifadə edin və dinləyin. Çocuğunuzla əlaqədar bir şey öyrənə bilərsiniz ki, administrator bilmir, ancaq müəllim bunu edir. Ayrıca, başqasının iştirakı olmadan təmizlənə biləcək ünsiyyətdə bir ara verildi.
- Əvvəlcə müəllimə qulaq asmadan mübahisədə uşağın tərəfini alaraq. Əlbəttə, uşağınız qiymətli və şirin, ancaq onunla müəllim arasında bir fikir ayrılığı varsa, eşitməmiz lazım olan hekayənin başqa tərəfi ola bilər. Çocuğunuzun nə qədər gözəl olmasına baxmayaraq, o, diqqətinə ehtiyacı olan bir şey etmiş ola bilər. Müəllimdən məsələnin tərəfini izah etməsini xahiş et və uşağınızın versiyasından tamamilə fərqli olsaydı, bəlkə də sizdən üçü problemin ürəyinə çatmaq üçün bir araya gəlmək lazımdır.
- Çocuğunuzun özü üçün hesabat verməməsi. Çocuğunuz məhsuldar bir yetkin olmağı öyrənmək üçün lazım olan şeylərdən biri məsuliyyət daşıyır. Bu, ev tapşırığının tapşırığını aşağı salmaq, məktəbə aid materialları xatırlamaq və vaxtında təqdim olunan layihələr daxildir. Əgər uşağınız digər tələbələrin ona asılı olduğu bir layihə üzərində işləyirsə, o, ona əməl etməlidir və onu gözləmək lazımdır. Bunu etməz başqalarına xəcalətli ola bilər və hətta pis bir dərəcə ala bilər. Çocuğunuzun ev tapşırığını etməyin. Müəlliminiz uşağınızın idarə edə biləcəyindən daha çox evə ev göndərdiyini hiss edirsinizsə, hörmətli şəkildə müəllimə çatdırın. Çocuğun tapşırığı yerinə yetirmək üçün daha uzun bir müddət keçdiyini öyrənə bilərsiniz, lakin işə başlamazdan əvvəl gecə qədər gözlədi.
- Diqqətsiz valideyn olmayın. Çocuğunuzun müəlliminin tələbə təhsilinə cəlb edilməsini tələb etdiyi zamanlar ola bilər. Bu, hər gecə bir neçə dəqiqə oxumaq və ya ona çarpma masalarından öyrənməyə kömək edə bilər. Bununla yanaşı, uşağınızın bu mövzuda irəliləməsini saxlaya bilər.
- Həddindən artıq qoruyucu valideyn olmaq. Bəlkə kimsə sizin kiçik qızınızın oyun meydançasına zərər verdi, ya da kiçik oğlanınız bir komandaya seçilən son uşaq idi. Dərin nəfəs alın və uşağınızın işlərini həyata keçirmək üçün əlindən gələni edin. Çox tez iştirak edərsənsə, həyatda müvəffəqiyyətsizlikdən ötəri şagirdləri təyin edirsiniz. Hər kəs problemləri necə həll edəcəyini bilməli və bir yetkin olanda onun üçün hər şeyi etməyəcəksən. Ancaq problemin əlindən çölə çıxdığını düşünürsənsə, uşağınızın bu problemi həll edə bilmədiyi nöqtəyə, müəllimlə görüş və həll variantları müzakirə.
- Çocuğunuza təsir göstərən nöqtəyə dağılmaq. Təşkilatınızın olmaması müəllimə qiymətli vaxtları izləmək və ya əlavə telefon zəngləri etməkdə qiymətli ola bilər. Unutmayın ki, yalnız bir müəllim, tez-tez sinif başına 20-dən çox uşaq var. Çocuğunuz bir ev gətirsə, bunu etdiyinizə imzalamaq və kitabındakı çanta onun tarixindən əvvəl geri qaytarması üçün əmin olun.
- Sinif qaydalarına dəstək vermir. Bir çox müəllimlər valideynin imzalaması üçün ev qaydalarının siyahısını təqdim edirlər . Əgər uşağınız bunu sizə təqdim etsəydi, onunla oturub hər bir qayda üzərində olsun. Hər hansı bir sualınız varsa və ona ən yaxşı cavab verə bilərsiniz. Əgər başa düşmədiyiniz bir şey varsa, onu qeyd edin və müəllimdən ya e-poçt və ya qeyd ilə müraciət edin. Siz həmçinin telefonda və ya şəxsi görüşdə müraciət edə bilərsiniz. Bu qaydalar, hətta sizin üçün heç bir əhəmiyyət kəsb etməyənlər də bir səbəblə var. Bir çox müəllim öz sinif təcrübələrinə əsaslanaraq qaydaların siyahısını düzəldir və onlar sinif idarəçiliyi üçün onları yerinə yetirməlidirlər.
- Müəllimə məktəbə təminat verməyi gözləyirik. Müəllimlərin əksəriyyəti tədris ilinin başlanğıcında lazımi təchizat siyahıları göndərir və onlar məqbul bir müddət ərzində tələbələrə hər şeyin olmasını gözləyirlər. Siyahıdan tutun və uşağınızın maddələrdən birində aşağı işləməyə başladığı zaman sizi xatırlatmaq üçün onu doldurun. Müəllim hər gün uşağınızın kağız və qələmlərini verməməlidir.
- Müəllimin şəxsi həyatı olduğunu unutma. Bir probleminiz olduğunda, müəllimlə danışmaq istərdik, davam edin və onunla e-poçt göndərin. Ancaq bir saat ərzində, xüsusilə də gecə, həftə sonları və ya bayram zamanı bir cavab gözləməyin.