Uşaqlarınız bir hərəkətə görə arxada qaldıqda
Bir uşaq digər dostlara və sağlam sosial dairələrə malik olsalar da, ən yaxşı dostun olmamasına uyğunlaşmaq çox çətin ola bilər. Lakin, əgər uşağınız bu cür itkiyə məruz qalırsa, bu duygusal dəyişiklikdən keçməyə kömək etmək yolları var.
Çox Gənc Uşaqlar üçün: 1-7 yaşları
- Hərəkət haqqında onlara danışmaq gecikir. Çox gənc uşaqlar yoldaşının son itkisini başa düşmək üçün çətin anlar yaşayacaqlar, belə ki, dəyişməni izah etmək üçün hərəkətdən əvvəl gözləmək yaxşıdır. Onlara əvvəlcədən xəbər vermək yalnız onları əsirgəməyinə və onları çox uzun müddət itkisini gözləməyə məcbur edə bilər.
- Müsbət qalın. Çocuğunuzun bu onların dostu üçün maraqlı bir fürsət olduğunu bildiyinizə əmin olun. Onların yoldaşının hərəkət etdiyi xəritədə yeni şəhər və ya şəhərin fotoşəkillərini göstərin. Çocuğunuzun bu qarşıdan gələn dəyişikliyin həyəcanına diqqət yetirməsi.
- Bir hərəkət zamanı baş verənləri izah edən bir kitab al . Yeni yoldaşlarla tanış olmaqdan qorunmaq da daxil olmaqla, bir hərəkətin emosional cəhəti ilə uşağa gedəcək bəzi böyük uşaq kitabları var. Unutmayın ki, yeni bir şəhərə və ya şəhərə köçən bir uşaq kimi, geridə qalan uşaq yeni dostlarla tanış olmaqdan da narahatdır. Kitablar, yaşadıqları duyğulardan danışmağa başlamaq üçün uşağınızla qarşılıqlı ünsiyyət qurmaq üçün yaxşı bir yoldur.
- Dostları oyun tarixinə dəvət edin. Hərəkətdən əvvəl, uşağınızın yeni dostlarla tanış olduğu başqa fəaliyyətlərə cəlb olun. Bir qonşunu dəvət et və ya uşağınızı icma sənətkarlığı üçün qeyd edin. Yeni dostlar ilə görüşmədən əvvəl keçid asanlığı ilə qarşılaşın.
Uşaqlar üçün 7 yaşdan 13 yaşadək
- Ayrılıqları müzakirə etmək və uşaqların əlaqə saxlamağa kömək edə bilmək üçün dostlarının valideynləri ilə danışın. Seçimlər həftədə bir dəfə səfər və ya söhbət ola bilər. Yeni ünvanı və əlaqə məlumatı yığdığınızdan əmin olun.
- Onlara tədqiq etməyə kömək edin. Yoldaşının hərəkət etdiyi yerləri tapın, sonra uşağınıza yeni şəhər, dövlət və ya ölkəni tədqiq etməyə kömək edin. Kitabxanadan səyahət kitabçalarını nəzərdən keçirin və bir atlasda yoldaşın səyahətinə baxın. Onlar hətta yoldaşına gedən bir hədiyyə kimi səyahət məlumatlarını yaza bilərlər. Bu prosesə hər hansı bir əlavə daxil olmaq, uşağınızın daha çox əlaqə qurmasına kömək edəcəkdir.
- Çağırış ünsiyyət variantları haqqında uşağınıza danışın. Yəqin ki, bir telefonda onlayn söhbət etmək və Skype vasitəsilə söhbət etmək üçün bir həftə və ya bir dəfə zəng edin. Məktub və ya poçt kartlarının mübadiləsini təklif et. Çocuğunuz böyüdükdə, evdə həyat haqqında bir bloga başlaya bilər, dostu isə yeni yerlərdə yeni təcrübə haqqında bloglar açır.
- Yaşlı uşaqlar üçün, dostlar, dolu bir heyvan və ya sevimli bir kitab kimi qiymətli bir obyektin mübadilə etməyi və ya dostluğu təmsil edən bir şey yaratmağı təklif etsin. Dostluq bir memento saxlanması bir uşaq bağlı hiss etmək üçün böyük bir yoldur.
- Uşağınızın bir yaddaş albomu yaratmasına kömək edin. Bir albom yoldaşının bütün sevimli anlarını toplamaq üçün gözəl bir yoldur. Onlar hekayələr, şəkillər, mementos, xəritələr, postcards - bu xüsusi anları qaçmağa kömək edən bir şey ola bilər. Yazı dəftəri də gedən bir hədiyyə kimi verilə bilərdi.
- Hərəkətdən əvvəl və sonra, uşağınızla digər dostlarla əlaqə saxlayın. Çocuğunuzun başqalarına bənzədiyini və başqaları ilə əlaqələrin gücləndirilməsinə imkan verə bilməsi üçün oyun günlərini və ya yuxularını gündəmləndirin və ya bir günorta partiyasına ev sahibliyi edin.
- Çocuğunuzu yeni bir kulübe katılmaya, yeni bir idmana katılmanıza və ya yeni bir hobi edinmeye teşvik edin. Bir uşağın ictimai həyatı genişləndirmək onları yeni dostlar etməyə və onlara öz ictimaiyyətinə və ya məktəblərinə daha çox bağlı olduqlarını və onların itkinlərini aradan qaldırmasına kömək edəcək. Yenə də bu cür dəyişiklik meydana gəldiyi zaman, əlaqəli hisslər vacibdir.
- Çocuğunuzun yaşadıqları şeylər haqqında danışmasına təşviq edin. Arxada qalan biri olmaq çətindir. Siz uşağınız ləğv, kədər və zərər hisslərini yaşayır. Gənc uşaqlar üçün, təcrübə mübadiləsini təşviq etmək üçün doldurulmuş oyuncaqlar vasitəsilə ssenari yaratmağa cəhd edə bilərsiniz.
- Uşaqlara həmişə qulaq asmaq və yaxud qucaqlamaq üçün olduğunuzu bildirin. Bu, sağlam düşüncə və normal bir şey kimi görünə bilər, ancaq uşağınızın hiss etdiyinin normal olduğu zaman güvən verən bu qədər əhəmiyyətlidir.
- Mövzu ilə məşğul olan bir kitab al . Bir uşaq öz duyğularını danışmaqda çətinlik çəkirsə, bəzən başqasının təcrübəsi barədə oxumaqda rahatlıq tapır; onlara tək olmadıqlarını və onların duyğuları ilə işləməyə kömək etdiyini bilir. Kitabdan, düşüncələrindən və reaksiyalarından soruşun. Bu, onların təcrübələrini dolayı yolla danışmaq üçün yaxşı bir yol ola bilər.
- Çocuğunuzun kədərlənməsinə icazə verin. Uşağınızın kədərli olduğunu görmək çətin olduğu üçün, uşaqların bu kədərin yaxşı olduğunu öyrənmək və onu ifadə etmək vacibdir. Əlbəttə ki, dondurma heç də ağrıyır!